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智造未来

作者:张志娟日期:2018-07-23

 

  人工智能作为计算机科学的一个分支,它的应用领域越来越广,也越来越贴近我们的生活,比如:中国移动10086启用人工智能语音替代人工客服来接听用户打来的查询电话,“她”可以快速识别用户提出的问题并解决,反应的速度和语气让你感觉不到这是你在和人工智能语音通话; 再比如:京东现在运用智能机器快递员派送快递,这些智能机器快递员可以识别、躲避障碍物,辨别红绿灯路口,还能自动驾驶、路线规划,自主泊车,渐渐地这种智能快递员将会取代传统的快递员。随着人工智能技术的不断更新,一些简单重复的劳动将会被智能机器人所代替,在这样的大环境下,如何教育培养学生在未来的智能世界中比智能机器人更胜一筹呢?


  由中国科协青少年科技中心和浙江省青少年科技活动中心共同举办的2018年全国青少年人工智能骨干教师学习交流活动在美丽的西子湖畔--杭州进行,非常荣幸地我参加了此次培训活动,此次培训活动专门针对人工智能展开了教学,特地请来了几所学校优秀的教师为我们传经送宝,培训内容有:人工智能的发展和应用、人工智能编程的计算方法、人工智能教学的案例分享、人工智能的项目实践和作品创作,每一堂课教学的老师都精心准备,台下的我们都用心倾听,尤其是北京市第二中学的高凯老师为我们带来的教学案例分享让我印象深刻并受益匪浅,他在教学中为学生们列出了四种创意方法:一、缺陷列举法;二、观察学习法;三、造句组合法;四、输入输出法,通过这四种方法中的任意一种得到创意思路后写出并形成一份工作方案及时间安排表,最后就是将工作方案付诸行动,整个流程简单概括为:想、写、做,让学生有一个有序的逻辑思维去制作一件创意作品,这种教学方法也给我们在教学中做出了非常好的示范。非常感谢中国科协举办这样的培训活动,让我们开阔了视野,吸收了好的教学经验,我们必学以致用。

  人工智能是一门极富挑战性的科学,它的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等,它将引领第四次工业革命,所以人工智能的普及教学将会成为一种基础教学,让更多的学生了解并运用人工智能。与智能机器人相比人类赢在智慧上,机器人有芯,而人类却有心,智能机器人只会按照设定的程序来工作,它不会去思考,人类将运用自己的智慧去创造未来让智能机器人更好地为人类服务。(渝水四小  张志娟)


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